Showing posts with label วัยเยาว์. Show all posts
Showing posts with label วัยเยาว์. Show all posts

Sunday, April 17, 2011

Kriengsak Chareonwongsak : ทักษะการคิดสร้างสรรค์ 3




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

พัฒนา ทักษะการคิดสร้างสรรค์ให้งอกงามในวัยเยาว์ 3

นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

โดยแนวทางสำคัญในการให้เมล็ดพันธุ์ความคิดสร้างสรรค์สามารถเติบโตได้นั้นเริ่มจาก
ปลูกฝังทัศนคติแห่งการคิดสร้างสรรค์  ทักษะการคิดสร้างสรรค์เป็นทักษะที่มีความเกี่ยวข้องและเชื่อมโยงกับทัศนคติ (attitude) และบุคลิกภาพ (personally) ของบุคคลนั้น ๆ เป็นอย่างมาก ทัศนคติและบุคลิกภาพอันเอื้อต่อการคิดสร้างสรรค์ที่พ่อแม่ควรสร้างให้เกิดขึ้นได้แก่  
...เปิดกว้างทางความคิด  โดยการรับฟังความคิดเห็นของลูก ไม่ขัดจังหวะ ด่วนวิพากษ์วิจารณ์จนทำให้ลูกหมดความมั่นใจไม่กล้าแม้แต่แสดงความคิดเห็นใด ๆ ไม่สกัดกั้นเสรีภาพที่จะคิด พูด ถามคำถาม ออกความเห็นในขอบเขตของจริยธรรมและไม่ละเมิดสิทธิหรือเป็นอันตรายต่อผู้อื่น สนับสนุนความคิดที่แตกต่าง รวมทั้งการฝึกฝนให้ลูกกล้าทำในสิ่งแปลกใหม่ที่ไม่คุ้นเคยโดยไม่ต้องกังวลว่าจะผิดพลาดหรือล้มเหลว  มีผลการวิจัยกล่าวว่าบรรยากาศที่ไม่เคร่งครัดด้วยกฎระเบียบมากเกินไป บรรยากาศแห่งการยอมรับและยกย่องเสรีภาพเป็นสิ่งที่ช่วยส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างมาก
...ทัศนคติเชิงบวกต่อสถานการณ์ต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทัศนคติต่อปัญหาที่เด็กต้องเผชิญว่าทุกปัญหามีทางออกเสมอ   พร้อมทั้งท้าทายฝึกฝนให้มองปัญหาในมุมมองไปที่ต่างไปจากความเคยชินเดิม และหาคำตอบที่หลากหลาย ส่งเสริมให้เด็กได้เห็นว่ามีวิธีแก้ปัญหาได้หลายวิธีรวมทั้งสนับสนุนให้เด็กใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาอยู่เสมอ
...แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์  ทั้งนี้พ่อแม่ต้องฝึกลูกให้เป็นเด็กที่มุ่งมั่นในการคิดหาคำตอบต่อสิ่งที่เป็นปัญหาคาใจจนกว่าจะได้รับคำตอบที่ดีที่สุด  มีความสนใจต่อสิ่งที่มีความสลับซับซ้อน อดทนต่อปัญหาที่มองไม่เห็นคำตอบ บากบั่นอุตสาหะ เรียนรู้จากประสบการณ์ความล้มเหลวและพร้อมจะลุกขึ้นสู้ต่อไป โดยฝึกฝนจากเรื่องง่าย ๆ

Kriengsak Chareonwongsak : ทักษะการคิดสร้างสรรค์ 2




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
พัฒนา ทักษะการคิดสร้างสรรค์ให้งอกงามในวัยเยาว์ 2
นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

เป็นไปได้หรือไม่ที่เมล็ดพันธุ์ความคิดสร้างสรรค์ของคนในสังคมไม่ได้รับการกระตุ้นให้พัฒนางอกงามอย่างที่ควรจะเป็น โดยหากเปรียบความคิดสร้างสรรค์ของคนในสังคมเป็นเมล็ดพืชแล้ว เราคงเหมือนเมล็ดพืชที่เก็บไว้ในกระป๋องวางอยู่บนหิ้ง โดยเกษตรกรเจ้าของนานั้นไม่ได้ใส่ใจที่จะนำมาหว่านให้งอกงาม เพราะรัฐไม่เคยมีนโยบายให้เกษตรกรปลูกและเพาะเลี้ยงความคิดสร้างสรรค์ อีกทั้งบรรพบุรุษสอนให้ปลูกพืชทางความคิดแบบเดียวกับที่เคยทำกันมาแล้ว รวมทั้งบริบทต่าง ๆ ในสังคมที่ไม่ใครสะท้อนความต้องการผลจากความคิดสร้างสรรค์ ด้วยเหตุนี้สังคมของเราจึงเป็นสังคมที่นับว่าขาดแคลนความคิดสร้างสรรค์อย่างรุนแรง ทั้ง ๆ ที่คนไทยมีความคิดดี ๆ ความคิดใหม่ ๆ ที่ไม่ด้อยกว่าคนชาติอื่น ๆ แต่น่าเสียดายที่เราไม่ได้บ่มเพาะเมล็ดพันธุ์แห่งความคิดสร้างสรรค์ที่มีอยู่ในตัวนั้นให้เจริญงอกงามขึ้นมาอย่างถูกวิธี

นอกจากนี้ความเข้าใจที่ผิดเกี่ยวกับเรื่องความคิดสร้างสรรค์ ที่คนจำนวนมากมองว่าเป็นเรื่องของ        พรสวรรค์ ที่มีอยู่ในคนบางคนเท่านั้น โดยจากผลการสำรวจความคิดเห็นของพ่อแม่พบว่ากว่า 60 %เห็นด้วยว่าความคิดสร้างสรรค์เป็นเรื่องของพรสวรรค์ส่วนบุคคล  ซึ่งเป็นความเข้าใจผิดอย่างร้ายแรงเป็นกำแพงอุปสรรคที่ขวางกั้นไม่ให้การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กและเยาวชนไทยเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ทั้ง ๆ ที่ในความเป็นจริงแล้วความคิดสร้างสรรค์เป็นเมล็ดพันธุ์ที่มีอยู่ในเราทุกคนที่ติดตัวเรามาตั้งแต่เกิดเพื่อรอการรดน้ำพรวนดินให้งอกงามต่อไป  พ่อแม่จึงควรตระหนักว่าตนนั้นเป็นบุคคลสำคัญในการดูแลและสร้างสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสมให้เมล็ดพันธุ์ความคิดสร้างสรรค์ของลูกได้เจริญเติบโตและงอกงาม

Kriengsak Chareonwongsak : ทักษะการคิดสร้างสรรค์ 1




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

พัฒนา ทักษะการคิดสร้างสรรค์ให้งอกงามในวัยเยาว์ 1

นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด


ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) นับเป็นทักษะการคิดที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกยุคปัจจุบันที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและมีความสลับซับซ้อนมากยิ่งขึ้น การแก้ปัญหาด้วยวิธีการเดิม ๆ มักจะใช้ไม่ได้ผล ความคิดสร้างสรรค์จึงเข้ามามีบทบาทสำคัญ ทั้งในระดับโลก ระดับชาติ ระดับองค์กร ระดับสถาบันการศึกษา จนถึงระดับปัจเจกบุคคล นำไปสู่การค้นพบสิ่งใหม่ ๆ ทางวิทยาศาสตร์ การเคลื่อนไหวทางด้านศิลปะ การประดิษฐ์คิดค้นสิ่งใหม่ ๆ ตลอดจนการแก้ปัญหาและการพัฒนาสังคมรูปแบบใหม่  โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นสิ่งจำเป็นต่อความอยู่รอดในโลกแห่งการเปิดเสรีทางการค้า ที่มีการแข่งขันกันอย่างรุนแรงในปัจจุบัน 
อย่างไรก็ตามเมื่อมองดูบริบทสังคมไทยในแทบทุกระดับของสังคม ผมเกิดคำถามมากมายที่ขึ้นต้นด้วย ทำไม
...ทำไมเราชอบลอกเลียนแบบสินค้ายี่ห้อดัง ๆ จากทั่วทุกมุมโลกได้เก่ง เร็วและเหมือนจริง มากกว่าคิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ  ด้วยตนเอง ?
...ทำไมนักเรียนไทยหลายคนทำรายงานแบบ ตัดแปะ นักศึกษาปริญญาโทหลายคนทำวิทยานิพนธ์แบบ ชั่งกิโล ไม่ค่อยมีการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ให้เกิดขึ้น ทั้ง ๆ ที่ความสามารถของเราไม่ได้ด้อยกว่านักศึกษาชาติอื่น
...ทำไมรัฐบาลไทย หลายยุคหลายสมัย มักใช้วิธีการแก้ปัญหาและพัฒนาประเทศด้วยวิธี ลอกแบบ จากประเทศที่พัฒนาแล้วมากกว่าระดมสมองพินิจพิจารณาแนวทางแก้ปัญหาที่เหมาะสมกับบริบทสังคมไทยอย่างแท้จริง ?