Showing posts with label วินัย. Show all posts
Showing posts with label วินัย. Show all posts

Monday, April 11, 2011

Kriengsak Chareonwongsak : ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 5




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 5


นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด


การฝึกวินัยบนฐานแห่งความเสมอต้นเสมอปลาย   การฝึกฝนวินัยที่มีประสิทธิภาพต้องอยู่บนพื้นฐานของความหนักแน่น ความเสมอต้นเสมอปลาย  โดยในการฝึกวินัยแต่ละครั้งพ่อแม่ควร
...มีเป้าหมายที่ชัดเจนว่าต้องการสอนอะไรลูก ต้องการปรับเปลี่ยนนิสัยอะไรของลูก และมองให้ทะลุว่าอยากเห็นลูกของตนเป็นเช่นไรในอนาคต  เพื่อการฝึกวินัยนั้นจะมีความชัดเจน พ่อแม่สามารถอธิบายให้ลูกฟังได้ว่าที่ทำไปเพราะอะไร ต้องการเห็นอะไรเกิดขึ้น  เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์มาเกี่ยวข้อง ซึ่งส่งผลให้การฝึกวินัยขาดประสิทธิภาพ
...มีความหนักแน่นมั่นคง  ไม่ใช่วันนี้ลูกทำผิดลงโทษ อีกวันไม่ลงโทษ ขึ้นลงตามอารมณ์ความรู้สึกลูกย่อมเกิดความสับสนและความคับข้องใจว่าแท้จริงแล้วพ่อแม่ต้องการอะไรจากเขากันแน่ การฝึกวินัยลูกย่อมไม่สามารถประสบผลสำเร็จได้  พ่อแม่จึงต้องมีความหนักแน่นมั่นคงทั้งในการแยกแยะว่าสิ่งใดถูกผิด อะไรดีไม่ดี รวมทั้งมั่นคงในการฝึกวินัยลูกอย่างเสมอต้นเสมอปลายไม่ล้มเลิกกลางครัน
ในการฝึกฝนเรื่องระเบียบวินัยนั้น มีเครื่องมืออยู่มากมายที่พ่อแม่สามารถเลือกนำไปใช้ อาทิ  การตั้งกฎระเบียบประจำบ้าน การเพิกเฉย การตักเตือน การให้รางวัล วิธีการลงโทษ เช่น การตี ดุว่า หรือการตัดสิทธิพิเศษ เป็นเพียงเครื่องมือหนึ่งเท่านั้นในการฝึกระเบียบวินัย
 ทั้งนี้หลักสำคัญในการพิจารณาว่าจะเลือกเครื่องมือใดไปใช้นั้นขึ้นอยู่กับบริบทของแต่ละครอบครัว ลักษณะเฉพาะตัวของเด็กแต่ละคน อายุวัย พื้นฐานอารมณ์  ญในน ป็นเพียงเครื่องมือหนึ่งในเจจุดอ่อน จุดแข็ง ของลูก  พฤติกรรมที่พึงประสงค์ ไม่พึงประสงค์  ฯลฯ ดังนั้นการมีความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกจึงเป็นสิ่งสำคัญเพื่อพ่อแม่จะได้รู้จักและเข้าใจลูกของตนอย่างถ่องแท้  รู้ว่าควรเลือกเครื่องมือระดับใดในการจัดการฝึกวินัยลูกในยามใดจึงเหมาะสมที่สุด ที่ไม่ตึงหรือหย่อนจนเกินไป แต่เป็นวิธีที่เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการฝึกวินัยให้กับลูกของตน  โดยสำคัญคือพ่อแม่ต้องเป็นแบบอย่างที่ดีของลูกไปใช่สอนอย่างแต่กลับไปทำอีกอย่าง คำสอนของพ่อแม่ย่อมไม่น่าเชื่อถือไม่เกิดความศักดิ์สิทธิ์ที่ทำให้ลูกเต็มใจร่วมมือ นอกจากนี้พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย หรือ บุคคลที่มีอิทธิพลกับเด็ก ควรตกลงกันในแนวทางการฝึกฝนให้ไปในทิศทางเดียวกันเพื่อไม่ให้ลูกเกิดความสับสน  

      พ่อแม่ทุกคนย่อมปรารถนาให้ลูกได้รับสิ่งดีในชีวิตเท่าที่ตนจะสามารถให้ได้ การมอบความรักที่เต็มเปี่ยมไม่ว่าจะเป็นการแสดงออกด้วยคำพูด การกระทำ การปกป้องดูแลให้ลูกพ้นจากภัยอันตราย การจัดหาข้าวของทรัพย์สินเงินทอง เป็นสิ่งที่พ่อแม่ทุกคนยอมเหน็ดเหนื่อยเพื่อแลกกับการได้มาซึ่งความสุขความพึงพอใจของลูก อย่างไรก็ตามแค่รักคงยังไม่พอ เพราะสิ่งที่ลูกต้องการมากไปกว่านั้นคือการฝึกฝนระเบียบวินัยจากพ่อแม่ควบคู่ไปด้วย ซึ่งเป็นการสร้างความมั่นคงในจิตใจและเป็นกุญแจไขสู่เสรีภาพที่แท้จริงของชีวิต รวมทั้งเป็นรากฐานสำคัญที่จะนำเขาไปสู่ความสำเร็จที่ยั่งยืนในอนาคต 

Kriengsak Chareonwongsak : ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 4




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 4

นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
kriengsak@kriengsak.com, http:// www.kriengsak.com


การฝึกวินัยบนฐานแห่งความรัก  ในการฝึกวินัยลูกบางครั้งพ่อแม่อาจจำเป็นต้องใช้เครื่องมือที่รุนแรงขึ้นมาอีกระดับ หรือที่เรียกว่าใช้ไม้แข็ง อาทิ  ดุว่า การตี การตัดสิทธิพิเศษ การตั้งกฎกติกากำหนดขอบเขตลูกในระดับต่าง ๆ ดังนั้นหากพ่อแม่ไม่ได้ปูพื้นฐานความรัก ความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกแล้ว ลูกอาจเข้าใจวัตถุประสงค์ของการฝึกวินัยของพ่อแม่ไปอย่างผิด ๆ โดยอาจคิดว่าพ่อแม่ไม่รักตน คอยแต่จะจ้องจับผิด พ่อแม่ลงโทษตนเพื่อความสะใจ เพื่อระบายอารมณ์  แก้แค้นที่ตนทำผิดทำให้พ่อแม่หงุดหงิดหรือทำให้พ่อแม่ได้อับอาย การตอบสนองของลูกอาจเต็มไปด้วยความคับแค้นใจ ต่อต้าน ประชดประชัน รอจังหวะที่จะหนีไปจากการควบคุมของพ่อแม่เมื่อมีโอกาส
ในทางตรงกันข้ามหากการฝึกวินัยอยู่บนพื้นฐานความรักแล้ว ลูกย่อมเกิดความมั่นใจในการฝึกวินัยของพ่อแม่ทุกครั้งว่าทำไปเพราะ รัก ต้องการให้ตนเป็นคนดีและปรารถนาอยากให้สิ่งที่ดีที่สุดกับลูก  การตอบสนองต่อการฝึกวินัยของลูกย่อมเป็นไปด้วยความวางใจในความรักของพ่อแม่ ไม่เก็บสะสมเป็นความขมขื่นใจเพื่อรอวันระเบิดออกมาในอนาคต    
การฝึกวินัยบนฐานของการนบนอบเชื่อฟัง  เนื่องจากเด็กยังมีความจำกัดในเรื่องของการใช้เหตุและผลอยู่มาก เด็กไม่สามารถวิเคราะห์แยกแยะว่าสิ่งใดดี ไม่ดี สิ่งใดถูก สิ่งใดผิด สิ่งใดควรทำไม่ควรทำได้ดีเท่าผู้ใหญ่  เด็ก ๆ มักรักสบาย ปรารถนาที่จำทำตามใจตนเองเป็นที่ตั้ง  ดังนั้นในช่วงเริ่มต้นของชีวิตนี้พ่อแม่จึงเป็นบุคคลสำคัญที่มีหน้าที่ชี้ทิศนำทางที่ถูกต้องพร้อมกับกำหนดขอบเขตที่ปลอดภัยให้กับลูก รวมทั้งการเตรียมความพร้อมในทุกด้านก่อนออกเดินทางไปในเส้นทางที่เขาเลือกเองเมื่อเติบโตขึ้น 
การสร้างเด็กให้อยู่บนพื้นฐานขอการนบนอบเชื่อฟัง จึงเป็นสิ่งจำเป็นที่พ่อแม่ต้องสอนและแสดงให้ลูกเห็นอย่างชัดเจน เพื่อวางกรอบกติการ่วมกันว่าในบ้านของเรานั้นใครมีอำนาจหน้าที่อะไร ใครควรเชื่อฟังใคร ใครคือคนที่เราควรให้การเคารพนบนอบ ให้เกียรติเชื่อฟัง  ไม่เช่นนั้นแล้วเราจะพบว่ามีการสลับบทบาทกันในบางครอบครัวที่พ่อแม่มีความกลัวและเกรงใจลูกมาก  ลูกสั่งให้พ่อแม่ทำอะไรพ่อแม่ยอมหมด หรือมีพฤติกรรมปีนเกลียวเล่นหัวกับพ่อแม่อย่างไม่เคารพไม่รู้จักผู้หลักผู้ใหญ่ หากเป็นเช่นนี้พ่อแม่จะไม่สามารถฝึกฝนวินัยลูกได้เพราะจะยอมลูกไปทุกเรื่อง ซ้ำยังเป็นการเพาะนิสัยไม่ยอมอยู่ใต้อำนาจของผู้มีสิทธิอำนาจ ชอบแหกกฎ ไม่คำนึงถึงคนรอบข้าง ยึดความต้องการของตนเองเป็นที่ตั้ง  ในระยะยาวเมื่อลูกเติบโตเข้าสู่วัยรุ่นที่มีความเป็นตัวของตัวเองสูงเขาย่อมยากที่จะควบคุมอาจนำไปสู่ปัญหาสังคมตามมามากมาย    
อย่างไรก็ตามพ่อแม่ไม่ควรใช้อำนาจบังคับให้ลูกเชื่อฟังอย่างไม่มีเหตุไม่มีผลหรือไม่ได้อธิบายให้ลูกเข้าใจ ไม่ควรทำตัวเป็นผู้นำแบบเผด็จการที่ไม่ยอมฟังความคิดเห็นของลูกเลยแต่ควรเปิดโอกาสให้ลูกได้แสดงความคิดเห็นในเรื่องต่าง ๆ  อย่างเปิดกว้าง  

Kriengsak Chareonwongsak : ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 3




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 3


นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด


หากพ่อแม่ละเลยหรือเพิกเฉยต่อการฝึกฝนระเบียบวินัยให้กับลูกในวันนี้  ผลที่เกิดขึ้นในอนาคตย่อมนำมาซึ่งความสูญเสียและเจ็บปวดให้กับทั้งตัวลูกเอง พ่อแม่ รวมทั้งคนรอบข้าง ผู้ได้รับผลกระทบในสังคมอย่างยากจะหลีกเลี่ยง  แม้ในวันนี้เราอาจยังไม่เห็นผลร้ายที่เกิดขึ้น  โดยอาจมองว่าไม่เห็นจะเป็นอะไรเลย ที่ลูกวัย 3 ขวบของเราชอบปาข้าวของ กรีดร้อง เกลือกกลิ้งกับพื้น เวลาที่ไม่ได้อะไรดั่งใจ เดี๋ยวโตไปก็หายเอง หรืออาจมองว่าลูกเรานี่ฉลาดจริง ๆ ที่เถียงกับพ่อแม่แบบคำไม่ตกฟาก  ฉลาดแกมโกงเอาตัวรอดดีมาก ฯลฯ แต่ในอนาคตเมื่อลูกเติบโตขึ้นมาเราอาจพบว่าลูกของเราอาจกลายเป็นพาลเกเร ชอบแกล้งเพื่อนป่วนครูจนต้องถูกเชิญออกจากโรงเรียน  ไม่มีใครอยากคบเป็นเพื่อน  หรือเมื่อโตขึ้นมาอาจกลายเป็นฆาตรกรโดยไม่ตั้งใจเนื่องจากไม่สามารถควบคุมอารมณ์โกรธคู่กรณีในยามมีเรื่องทะเลาะวิวาทก็เป็นได้  พ่อแม่ที่เพิกเฉยในการฝึกวินัยให้กับลูกของตนในวันนี้จึงเปรียบได้กับการเห็นลูกเป็นแผลที่ขาแล้วไม่ยอมพาไปหาหมอรักษา กลัวว่าลูกจะเจ็บ จนในที่สุดแผลนั้นลุกลามไปทั่วจนยากเกินเยียวยาต้องตัดขาทิ้งไปในที่สุด 
การฝึกระเบียบวินัยจึงเป็นหลักสูตรภาคบังคับของพ่อแม่ทุกคนที่รักและปรารถนาจะให้สิ่งดีที่สุดกับลูกอย่างไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ โดยในเรื่องของการฝึกวินัยนั้นเราไม่สามารถกำหนดเป็นสูตรสำเร็จที่สามารถใช้กับเด็กทุกคนได้ เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีลักษณะนิสัยพื้นฐานที่แตกต่างกัน  มาจากสภาพของครอบครัวพ่อแม่ที่แตกต่างกัน   ดังนั้นในแต่ละครอบครัวจึงต้องคิดสร้างสรรค์พัฒนารูปแบบวิธีการฝึกวินัยให้เหมาะสมกับบริบทตนเอง  โดยอยู่บนพื้นฐานสำคัญ 3 ประการเป็นที่ตั้ง อันได้แก่

Kriengsak Chareonwongsak : ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 2




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 2 


นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
kriengsak@kriengsak.com, http:// www.kriengsak.com


วินัย  หรือ Discipline ในภาษาอังกฤษมีรากศัพท์มาจากคำในภาษาลาตินให้ความหมายว่า การอบรมสั่งสอน  แสดงให้เห็นภาพของการอบรม สั่งสอน ฝึกฝน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อก่อร่างสร้างลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์ และขจัดลักษณะนิสัยที่ไม่พึงประสงค์ในตัวของบุคคลผู้นั้นออกไป อย่างไรก็ตามคนส่วนใหญ่กลับมีความเข้าใจว่า วินัย หรือ ระเบียบวินัย หมายถึง การมีชีวิตอยู่ในกรอบ ในระบบระเบียบ หรือ การลงโทษในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การตี  การดุว่า  การบีบบังคับ เพื่อให้เกิดการเชื่อฟัง 
ความเข้าใจที่ผิดเหล่านี้ส่งผลให้พ่อแม่จำนวนมากมีมุมมองที่คลาดเคลื่อนไปต่าง ๆ นานาในเรื่องของการฝึกระเบียบวินัยบุตรหลานของตน  ตัวอย่างเช่น  มองว่าการฝึกวินัยเป็นการจำกัดเสรีภาพของเด็ก ๆ ที่กำลังอยู่ในวัยเรียนรู้ ...มองว่าเป็นการปิดกั้นความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์จินตนาการของลูก...มองว่าลูกยังเด็กเกินไปที่จะฝึกวินัย...จึงไม่อยากให้ลูกต้องได้รับความเจ็บปวดทั้งกายและใจเพราะมองว่าการฝึกวินัยเป็นเรื่องเดียวกันกับการลงโทษ...กลัวว่าการฝึกวินัยทำให้ลูกรู้สึกไม่ดีกับเราและไม่รักเรา  เป็นต้น    
 ทั้ง ๆ ที่ในความเป็นจริงแล้ว ระเบียบวินัย เป็นสิ่งจำเป็นที่ลูกต้องการจากพ่อแม่ควบคู่ไปกับความรักจากพ่อแม่เลยทีเดียว  เลียวนาร์ด กรอส บรรณาธิการนิตยสาร Look เคยเขียนไว้ว่า เด็กที่มีอิสระอย่างไร้ขอบเขต มักตกอยู่ในความหวาดวิตก รู้สึกไม่ปลอดภัยในจิตใจและรู้สึกว่าไม่มีใครรักเขา ซึ่งตรงกับงานวิจัยหลายชิ้นที่กล่าวว่าปัญหาทางอารมณ์ที่เกิดกับเด็กมักเกิดจากการขาดวินัย เพราะแท้จริงแล้วเด็ก ๆ ต้องการรู้ขอบเขตพฤติกรรมที่ชัดเจนจากพ่อแม่ของเขา  เพื่อรู้ว่าอะไรดี ไม่ดี อะไรควรทำ ไม่ควรทำ  การฝึกฝนระเบียบวินัยจึงไม่ใช่เป็นการจองจำในสิทธิเสรีภาพแต่อย่างใด เปรียบเทียบกับการเล่นว่าว  ว่าวที่สามารถลอยได้สูงและลอยได้นานบนท้องฟ้านั้นจำเป็นต้องมีสายป่านคอยควบคุมไว้  หากปราศจากสายป่ายเมื่อใดว่าวนั้นย่อมร่วงลงตกสู่พื้นดินในที่สุด  


Kriengsak Chareonwongsak : ฝีกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 1




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

ฝึกวินัยลูกรักอย่างไรให้ได้ผล 1 


นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด
kriengsak@kriengsak.com, http:// www.kriengsak.com

ระเบียบวินัย นับเป็นลักษณะชีวิตพื้นฐานสำคัญที่นำมาซึ่งความสำเร็จในชีวิต และนำมาซึ่งความเจริญรุ่งเรืองของประเทศชาติ ประเทศที่ประชากรส่วนใหญ่มีความเป็นระเบียบวินัย ย่อมสามารถพัฒนาประเทศของตนให้เจริญรุดหน้าไปได้อย่างรวดเร็ว แตกต่างจากประเทศที่ประชาชนส่วนใหญ่ดำเนินชีวิตอย่างสบายไปวัน ๆ ดังเช่นสังคมไทยที่เราอาจเคยได้ยินคำกล่าวที่ว่า ทำอะไรตามใจ คือไทยแท้ รวมทั้งมีนิสัยที่ชอบฝ่าฝืนกฎระเบียบ กฎกติกาต่าง ๆ ในสังคม โดยไม่หยี่ระว่าคนรอบข้างหรือส่วนรวมจะได้รับผลกระทบอย่างไร ไม่ว่าจะเป็น พฤติกรรมการชอบแซงคิว   ไม่เคารพกฎระเบียบจราจรในการขับขี่รถยนต์  พฤติกรรมการทิ้งขยะเรี่ยราดไม่เป็นที่เป็นทาง  รวมทั้งพฤติกรรมของเด็กและเยาวชนไทยในปัจจุบัน    ปัญหายาเสพติด  การมั่วสุมชุมนุมซิ่งมอเตอร์ไซค์   เด็กติดเกมออนไลน์  มีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียน  ฯลฯ  โดยพบว่ามูลเหตุส่วนใหญ่เป็นผลสืบเนื่องมาจากพฤติกรรมการใช้ชีวิตที่ไม่สามารถควบคุมตนเอง ไม่รู้ผิดชอบชั่วดี อันเกิดจากชีวิตที่ปราศจากระเบียบวินัยนั่นเอง 
การฝึกฝนระเบียบวินัย นับเป็นวาระสำคัญเร่งด่วนในการสร้างประชากรในประเทศชาติให้เต็มไปด้วยทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ รวมทั้งเป็นการลดปัญหามากมายที่กำลังเกิดขึ้นในสังคมไทยปัจจุบัน โดยสถาบัน ครอบครัวอันได้แก่ พ่อแม่ นับเป็นบุคคลสำคัญในการอบรมสั่งสอนบุตรของตนให้เติบโตขึ้นมาพร้อมกับลักษณะชีวิตแห่งการมีระเบียบวินัย 

Friday, April 8, 2011

Kriengsak Chareonwongsak : ทักษะการจัดระบบ 5




sukk.araya is moved by the inspiration of
my teachers,
my friends and  



-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

ทักษะการจัดระบบ ทักษะเพื่อความลงตัวในการใช้ชีวิต 5

นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

ภายหลังจากการจัดระบบใด ๆ เสร็จสิ้นสิ่งสำคัญที่ควรดำเนินการ คือ การจัดทำใบบันทึกรายการ หรือคู่มือด้วยทุกครั้งเพื่อเป็นประโยชน์ในการหาสิ่งของต่าง ๆ และเป็นแนวทางในการจัดระบบให้ทันสมัยในครั้งต่อไป  ทั้งนี้หัวใจหลักสำคัญอันจะนำมาซึ่งความสำเร็จในการฝึกฝนทักษะดังกล่าว ได้แก่
...ความสามารถในการคิดหาระบบที่เหมาะสมกับสภาพการณ์ต่าง ๆ  ซึ่งจำเป็นต้องอาศัยความสามารถในการคิดเป็นสำคัญ กล่าวคือ การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analytical Thinking) เพื่อจำแนกองค์ประกอบต่าง ๆ จากสภาพความสับสนวุ่นวายที่เกิดขึ้นว่ามีอะไรบ้าง...การคิดเชิงมโนทัศน์  (Conceptual Thinking)  เพื่อนำองค์ประกอบต่าง ๆ ที่ได้จากการคิดเชิงวิเคราะห์นั้นมาจัดกลุ่มให้เข้าพวกกัน...การคิดเชิงสังเคราะห์ (Synthesis-Type Thinking) เพื่อนำองค์ประกอบต่าง ๆ ที่จัดกลุ่มแล้วนั้นมาสร้างเป็นระบบหรือช่องทางใหม่ที่มีความคล่องตัวมากกว่าเดิมเพื่อการขับเคลื่อนไปสู่เป้าหมายที่ตั้งใจ โดยพ่อแม่สามารถสอนให้ลูกเรียนรู้ด้วยการเป็นแบบอย่างให้ลูกเห็นรวมทั้งอาจสอนผ่านตัวอย่างการจัดระบบต่าง ๆ ที่มักพบเห็นได้ทั่วไปในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น การจัดระบบจัดหมวดหมู่ในสมุดโทรศัพท์  พจนานุกรม สารานุกรม  สารบาญในหนังสือประเภทต่าง ๆ วิธีการจัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมุด การจัดหมวดหมู่สินค้าประเภทต่าง ๆในห้างสรรพสินค้า  ฯลฯ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาทักษะการจัดระบบในชีวิตประจำวันของเราต่อไป
 
...ความมีวินัยหมั่นฝึกฝนและทำอย่างต่อเนื่อง โดยเมื่อจัดระบบในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเสร็จแล้ว ไม่ได้หมายความว่าเราไม่ต้องไปทำอะไรกับมันอีก เพราะระบบที่ตั้งไว้อาจยังอาจไม่สมบูรณ์เพียงพอหรือล้าสมัย ซึ่งในระหว่างทางที่ใช้ระบบนั้นเราสามารถปรับเปลี่ยนพัฒนาระบบดังกล่าวให้ทันสมัยและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นต่อไป  การเพิกเฉยไม่ใส่ใจปล่อยปละละเลยอาจส่งผลให้การจัดระบบเป็นไปได้ยากยิ่งขึ้น เนื่องจากสภาพการณ์มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้นจนอาจกลายเป็นดินพอกหางหมูยากที่จะสะบัดหลุดไปได้ พ่อแม่จึงควรช่วยลูกในการฝึกวินัย ในการจัดระบบสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ เก็บข้าวของให้เป็นที่เป็นทาง ให้เคยชินเป็นนิสัย โดยในช่วงแรกอาจต้องสร้างแรงจูงใจ เช่น การให้รางวัล การกล่าวชมเชย เป็นต้น  
ทักษะการจัดระบบ เป็นทักษะพื้นฐานสำคัญของการบริหารชีวิตอย่างสมดุลและมีประสิทธิภาพสูงสุดเป็นการร่นระยะเวลาในการทำงานและลดความตึงเครียดในชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกยุคใหม่ที่การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ผู้ที่มีทักษะการจัดระบบที่ดีย่อมได้เปรียบในการรับมือกับสภาพการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้เป็นอย่างดีในการจัดระบบชีวิตให้ลงตัวได้ในทุกสถานการณ์