Kriengsak Chareonwongsak : รับมือ ลูกเรียนไม่ทั้นเพื่อน 2

sukk.araya is moved by the inspiration of

my teachers,

my friends and  

prof. Kriengsak Chareonwongsak 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

รับมือ “ลูกเรียนไม่ทันเพื่อน” 2

ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์

นักวิชาการอาวุโส ศูนย์ศึกษาธุรกิจและรัฐบาล มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด

kriengsak@kriengsak.com, http:// www.kriengsak.com

ปัญหาที่มาจากตัวลูกเอง  พ่อแม่ควรสังเกตลูกของตนว่ามีปัญหาความผิดปกติในเรื่องภาวะบกพร่องทางการเรียนรู้หรือไม่ มีภาวะสมาธิสั้นหรือไม่ ลูกมีปัญหาสายตาผิดปกติ อาทิ สายตาสั้น สายตาเอียง ทำให้มองกระดานไม่เห็นหรือไม่  รวมทั้งสังเกตพฤติกรรมต่าง ๆ ของลูก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของความมีระเบียบวินัย ในการอ่านหนังสือ ทบทวนบทเรียน ทำการบ้าน ลูกเป็นคนที่ขยันหมั่นเพียร หรือเป็นเด็กขี้เกียจ  ลูกชอบนอนดึกหรือไม่จึงนอนไม่เพียงพอทำให้เรียนหนังสือไม่รู้เรื่อง โรงเรียนไกลบ้านทำให้ลูกต้องเหน็ดเหนื่อยไปกับการเดินทางจนไม่มีเวลาทบทวนบทเรียน  เป็นต้น เพื่อหาทางแก้ปัญหาได้อย่าตรงจุดอย่างแท้จริงต่อไป เช่น ปรึกษาแพทย์กรณีพบภาวะผิดปกติในการเรียนรู้ ปรึกษากับคุณครูที่โรงเรียน รวมทั้งช่วยลูกฝึกฝนเรื่องระเบียบวินัย การจัดตารางเวลา การสร้างลักษณะนิสัยที่เอื้อต่อความสำเร็จในการเรียน  ฯลฯ   

นอกจากนี้ จากระบบการเรียนการสอนสมัยใหม่โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระแสโรงเรียนนานาชาติ หรือ โรงเรียนสองภาษา (Bilingual) ที่กำลังมาแรง ส่งผลให้พ่อแม่ที่ขาดความรู้ความเชี่ยวชาญในภาษาที่สอง ไม่สามารถแนะนำช่วยเหลือลูกในยามที่มีปัญหาเรื่องการเรียนได้มากนัก  ดังนั้น ก่อนที่จะตัดสินใจเลือกให้ลูกเข้าสู่ระบบการศึกษาใด ๆ พ่อแม่จำเป็นต้องทำความเข้าใจถึงปรัชญาการสอนของระบบการศึกษาในแต่ละรูปแบบ พร้อมประเมินดูความพร้อมของตนว่าสามารถสนับสนุนลูกในระบบการศึกษาดังกล่าวได้หรือไม่